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艺术学院学生结合专业开展新农村建设调研
发布时间:2006-07-12 21:36:24   作者:艺术学院   点击量:740
艺术学院学生结合专业开展新农村建设调研
 
 近日,艺术学院学生骨干积极响应贯彻党的十六届五中全会和省委十一届九中全会精神,“新农村、新青年”计划,践行社会主义荣辱观,树立科学发展观,投身到社会主义和谐社会、社会主义新农村的建设中去;通过“实践、认知、再实践、再认知”切实做到理论联系实际、认知赋之实践,切实做到凸显艺术学院学科特点、发挥专业优势。本次调研以湖州八里店玫瑰苑为主要调查地点,以三农问题为契机,通过了解农民的需求,切实达到服务农村,服务农民的要求。
本次调研以湖州市八里店社区为调查对象,共发放问卷共计100余份,涉及问卷达100人次,其中湖州人口占96%,年龄层次在20—60岁之间不等,其中20—39岁占45%,小学至高中学历各占42%,此次调研的基本情况有:
一、    基本情况和取得成效
八里店社区自2004年1月11日开工到建成,仅仅一年多的时间,一个生态型、和谐型的新农村已呈现在世人面前,整个区域内,行政、文化、商贸、物业、教育等区块功能分布明确,公共服务设施配套,联体式和多层式公寓住宅错落有致。如今,作为我市最大的一个社区,土地的来源是农民的1523亩宅基地。社区的建成,实际建设用地仅为952.5亩(含幼儿园、农贸市场、商业中心等),节约用地达600多亩,估算节约人民币约1亿元。
   小区内共设5个居住小区,即百合苑、玫瑰苑、桂花苑、玉兰苑和牡丹苑,居住人口可达1.7万多人。农民生活水平显著提高,农民生产生活条件逐步改善,科技文化教育发展加快,农村经济与各项社会事业正在朝着全面协调可持续的方向发展。
     有位规划专家曾这样赞誉八里店社区的建设:“社区的建成,可谓把‘集约利用土地资源、提高土地利用率’运作到了极致。”
(一)从多渠道增加收入,农民生活质量不断提高,
在城市化推进中,吴兴区八里店镇逐渐与市区融为一体。在发展中,八里店人始终以统筹城乡发展为目标,凭借天时、地利,艰苦创业。如今,这里的百姓生活富裕、安居乐业、邻里和睦,八里店人将“和谐”的古老命题作出新的诠释。
1、   从多渠道增加收入,外出打工的和做生意的各占40%、26%,从其他方面获得资金来源的占11%。家庭月收入在1000—2000元的家庭占64%,普遍拥有驾驶执照,有48%的家庭持有一个驾驶执照,更甚者有46%的家庭有2个以上的驾驶执照。
2、55%的村民参加过有组织的技能培训。
(二)科技教育加快发展,农民素质不断提高 
1、镇投入资金180多万元,建立并完善了八里店镇社区卫生服务中心,下设17个服务站,其中15个服务站已全部通过考核验收并投入使用。仅被调查者就有61%的村民加入了农村医疗保险。
2、被调查者中有44%的人认为建设新农村的关键是农民素质的提高,仅13%者认为是增加资金投入,同时又有48%的人认为新农村的“新”应该是新的思想观念,由此可见大部分的农民对于建设的观念已由过去纯粹认为资金投入转向自身素质提高的转变。
二、存在的问题
(一)环保意识单薄,村建义务不明确
虽然农民建设的脚步在稳步前进中继续在加快,但同时也看到了绝大多数农民的素质仍不容乐观。行动生活和行为方式都与现代社会生活的要求差距甚远。突出表现在:
(1)农民环保意识单薄,79%的村民没有倡议开展环保活动。日常生活中将垃圾随手扔进垃圾箱的习惯还有待改善。
(2)思想素质方面有待提高,对于新农村建设中需要尽义务出力时有85%的人持看情况而定的态度,而只有15%的人持积极态度。可见主人翁的意识还不是很强烈。
(二)获得信息的渠道狭窄、缓慢,业余生活不丰富
普遍通过电视获得信息的占到了66%,业余生活也是通过电视为主要来源的,存在业余生活不够丰富的局面。
二、    发挥专业优势,服务地方经济
   调查的结果让我们真真切切的看到了农村建设的步伐在逐渐的加快,使我们备受鼓舞,但同时也存在一些不容忽视的问题。作为新时期的大学生,我们有义务,更有责任为农村经济的腾飞,为农民做些应尽的义务和职责,对此我们制定了相应的计划和举措。
 1、宣传、普及基本道德规范。通过举办讲座、报告、广播、板报、发放宣传资料和图片等多种形式,广泛宣传普及《公民道德建设实施纲要》,使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范深入人心。
 2.开展文艺演出、传播文明新风。组织一支文艺小分队在农村基层进行巡回演出,以群众喜闻乐见的方式宣传爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的道德新风,以实际行动推动社会公德。更丰富农民的业余生活。
3、发挥大学生的优势,通过生动具体的实践活动,反对“黄赌毒黑”,宣传科普法制和移风易俗,破除愚昧迷信,倡导科学、文明、健康的生活方式,开展“诚信进万家,连接你我他”主题活动,弘扬助人为乐、明礼诚信等社会公德。  
 4.深入群众生活、促进家庭美德。组织艺术学院学生在社会实践的过程中深入群众家庭开展结对服务,体验农村家庭生活,在提供有效服务的基础上大力宣传尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤劳致富、邻里团结等家庭美德,同时使青年学生在实践中提高自身道德素养。
   5.组织社会调查、提供志愿援助。组织青年学生针对农村基层的道德状况和社会风俗,通过发放调查问卷、走访座谈等形式进行一定范围内的统一调查。通过说服规劝和为弱势群体提供法律援助方式协助调解农村各种社会矛盾
    通过此次调查真正使我们体会到了实践的目的所在:了解了当地的情况,为大学生服务农村打下了基础;锻炼了吃苦的能力,炎热的夏天,在高温下进行实践真正的锻炼了大学生们的意志;还培养了团队协作精神,从策划到具体实施的过程中,通过老师的指导、团队成员的分工合作,才能使此次调研顺利进行;增进了成员之间的相互了解,本次参加社会实践的为艺术学院第四届学生会的成员,暑期实践给新的干部上了上任前生动的一课,为新学期学生工作的顺利开展打下了坚实的基础。