2020年6月19日，音乐系钢琴教研室召开2020年人才培养方案推进会。会议由音乐系系主任安小梅主持召开，艺术学院教学副院长鲁立（受邀）、音乐系副主任冯雷及钢琴教研室成员参加了此会议。

首先，副院长鲁立对音乐系16级的毕业率、教资率、就业率进行了通报，强调2020级人才培养方案的改革必须对标对表中学音乐教育，培养出有情怀的，符合当代职业要求的、教学技能合格的中学音乐教师；特别要求钢琴教研室针对20级培养方案中的《基础钢琴及伴奏》进行讨论，特别是课程范围、教学方式、评价考核、教材选用等一系列的改革必须由教研室集体决议，系主任审定，如此才能真正确保新教学大纲的设置周全、质量上乘。

随后，音乐系主任安小梅对目前学生的整体学习状态进行分析，强调基础钢琴及伴奏是我们音乐教育专业重要的课程之一，因此撰写教学大纲、完善课程的体系是钢琴教研室接下来的目标，要求通过集体会诊、自我学习、校外专家的辅导，其实提高每位老师的业务水平。

之后，钢琴教研室成员对课程改革的计划、目标、实施方案等发表了自己的想法，共同决定下一次教研室会议将研讨教学大纲的撰写、课程内容与教学方法、教材优化选择与编写、评价机制中的形成性评价的介入等具体改革内容。

    本次钢琴教研室的2020级人才培养方案推进会得到了学院领导以及各成员的支持与肯定，这将为该方案的执行，特别是《基础钢琴及伴奏》的课程内容设置及实施奠定基础。