根据《2021年度湖州师范学院课程思政系列活动方案》，艺术学院聚焦新时代课程思政建什么、怎么建、谁来建、为谁建等重大问题，开展全面深入的研讨。

全体教师一致认为，课程应当有思政，人人需要讲育人，全面推动课程建立德育目标，融入德育元素；要在教学过程中发挥自己的积极性，主动引导和影响学生树立正确的人生现、价值观和世界观。教师要为人师表，言传身教，成为学生成长的引路人；要向青年学生传达正能量的信息，避免负能量等思想垃圾对学生造成不良影响。思政教育应以润物无声的方式润泽学生的心灵，使他们朝气蓬勃，努力向上。而教师也应以朴素、接地气的方式进行课程思政教育，以避免刻板的说教，使思政元素从专业课程中自然延伸，并与专业知识、专业精神相得益彰，合二为一。如此，方能真正做到“思政有深度，育人有温度”。

大讨论使全体教师进一步加深了对课程思政的认识，强化教书育人并重的使命感和责任感，与课程思政相关的教学设计也更加明晰，这对全体教师的教育教学都有着重要的意义。