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9月28日，艺术学院环境设计系面向2023级新生，召开专业介绍会。参加会议的学生有环境设计专业20230621班、20230625班、20230626班，与会教师有环境设计专业负责人单炜教授，环境设计系主任、20230621班主任刘佳妮老师，20232625班主任孙巍巍老师，20232626班主任李承芝老师，以及环境设计系秘书杨嫣老师。
首先，环境设计专业负责人单炜教授就新生的学业规划提出了几点建议。他指出，专业学习主要集中在前3年，第4年则要开展毕业设计和毕业实习，为迈入职业生涯做准备。因此，在学习期间，同学们要珍惜时间，加强实践训练，重视学科竞赛，共享信息，提升综合能力和职业素养，树立服务意识，在专业师资的培养下，学有所成。
接着，系主任刘佳妮老师系统地介绍了环境设计专业的专业特色、平台建设、硬件设施、师资力量、课程设置、学术成果、荣誉奖项、培养目标及达成度等。刘老师指出，环境设计专业以创新型人才为培养目标，课程群分中西文化、专业技能、软件操作、校地共育4个模块，尤其是要重视软件操作。嘱托学生从入学开始就应为参加科学竞赛和备战考研做准备。从近年来本科生省级A类竞赛获奖情况看，逐年呈递增趋势。鉴于环境设计专业有高理性思维、团队创作及作业周期长等特性，通常需经过2年训练才具有完备的设计创新能力，因此，竞赛获奖更具挑战性。刘老师强调，掌握提炼文化元素的能力，对参赛和毕设都十分重要。谈到就业情况，刘老师指出，环境设计专业是一门需多学科交叉、高综合素养的应用性专业，并非AI技术可轻易替代的，将来不仅可就业于设计单位、房地产企业，还可就业于中小学等教育机构，甚至创业等，成为设计师、造价师、建筑师、教师等。总之，刘老师鼓励同学们自主学习，争取毕业后拥有理想的未来和前途。
而后，全体新生进行了学业导师的选择，学业导师是近年来艺术学院为加快学生成长成才而形成的教学新模式，从学生入学起便确定学业导师，由导师指导创新创业、学科竞赛等第二课堂学习，加强师生交流、联系，促进学生学业发展。
最后环境设计专业负责人单炜教授预祝师生们中秋节、国庆节快乐，本次环境设计专业介绍会圆满结束。
