课程介绍

《水性材料视觉探索与实践》课程是使学生理解水性材料的种类、特性和表现效果。通过实践，掌握水性材料的表现力，积累视觉经验，提升审美意识，强化学生对艺术效果与材质运用把握能力，培养学生的创新思维，积累丰富多样的构思与创意，为学习后继专业实践建立扎实的图像创意基础。

授课老师

张新江，浙江湖州人。曾就读于浙江师范大学、中国美术学院、苏州大学美术学院，现为艺术学院副教授（校聘教授），硕士研究生导师。系中国美术家协会会员，浙江省美术家协会会员，浙江省版画家协会副主席，湖州市美术家协会主席。

湖州市第三批宣传文化“五个一批”优秀人才，湖州市文化领军人才工作室（张新江版画工作室）主持人，湖州市“南太湖特支计划”人文社科领军人才。

                                             学生作品赏析                                               

作品介绍：传统水墨多为宏观神美、意境趣味，但这次水墨和水彩的结合，可体现出树干写实般的趣味性。在水彩颜料绘画于纸上之后，在半干的状态下附着墨色，在水彩颜料上写“树”字，在整体颜色和墨色半干的基础上，用卫生纸吸取颜色达到别具一格的视觉效果。同时用刮刀和小刀轻轻的在墨色墨痕上划出纹理，以表达树表面的生长特点。通过平面化的水性材料，表现出树的生长，使字、物、纸张材料到达统一化的视觉风格。

作者：吉钰霖

作品介绍：本次课程我体会敦煌飞天菩萨的非凡魅力，前期通过调研掌握了许多敦煌飞天的图形资料，在临摹体会当时画师的工匠精神，通过八周的水性材料课程的实践，我们熟悉了各种纸张的绘画效果，各类颜料的丰富表现，对于艺术创作的心得体会和理解，想必会对后续的艺术设计创作提供更好的灵感。

作者：孙师妹

作品介绍：水是生命的元素，包含着无限的寓意和可能。实验性的绘画充满了不可预测性，是一种在不确定中寻找确定的过程。将每一瞬的感受和经验呈现在画面之上，是细腻的，是痛快的，也是隐晦的或醒目的。蓝色即无限，红色即热情，绿色即生长。

作者：刘玲如

作品介绍：本次水性材料实践课程的灵感源于水拓画，利用水油分离原理进行创作，尝试突破传统的纸本绘画，运用综合材料探索水性材料的可能性。水拓画的每次创作都是无法复制，即使是用同样颜色，同样的画法，最多也只是纹路相似，无法做到一模一样，图案变化带来的未知感惊喜满满。