教育实习是师范生培养过程中的一个重要环节，其目的在于帮助学生将所学知识和技能有效转化为实践能力。为更好了解学生实习的情况，确保教育实习顺利开展，我院于近期开展了教育实习巡视工作。

11月19日，副校长舒志定在我院教学副院长杨子奇、美术系系主任司开国以及相关教师的陪同下，赴慈溪阳光实验学校巡视教育实习工作，看望实习生和指导教师。

慈溪阳光实验学校校长许海连对舒志定一行表示热烈欢迎，并陪同巡视组深入实习生的课堂，观摩教学过程。

在其后召开的座谈会上，舒志定就慈溪阳光实验学校对我校学生开展教育实习工作的支持表示了由衷感谢。他强调了教育家精神的重要性，指出教育实习的经历对于师范生而言将受益终生，要求实习生不仅要掌握好教学技能、了解最新的教育理论和实践研究动态，更要培养对教育事业的热情和忠诚、对教育质量的追求以及不断自我提升和创新的勇气，进过课堂才能管理好课堂；他鼓励大家要更加主动地寻找和创造实践机会，以确保获得足够的教学经验和技能，为今后的教学工作打下扎实基础。

随后，巡视组与实习学校、实习生和指导教师进行了广泛交流。针对实习生中普遍存在着的课堂管理方面经验不足、课程教学设计没有循序渐进等问题，巡视组与实习生进行了耐心细致的沟通和指导，提出了具有针对性的建议，帮助他们改进教学方法和策略。 

次日，教学副院长杨子奇、美术系副系主任王凤欣、实习带队教师程卓行以及外国语学院教师涂露一行赴湖州市第十二中学巡视教育实习工作，开展了课堂听课活动和教育实习座谈会。

座谈会上，实习学校负责人、指导老师对我校学生实习工作的具体安排及进展情况作了详细的介绍，并对实习生的表现给予了充分肯定。实习生代表纷纷发言，他们表示湖州市第十二中学对实习生的学习安排全面充实，既有专业课的上课练习又有班主任工作的实习锻炼，既有课堂现场实操又有教学比赛观摩训练，对大家的快速成长十分有利。 

最后，杨子奇在会上感谢了实习学校对实习生的关心和爱护，他希望两校不仅要加强教育实习合作，还可以进一步加强教科研、课程共建等方面的合作，借助教育实习的机会，对我院的美术学师范生培养方案修订工作提出宝贵的意见和建议，与我院的师范生培养做到优势互补、共同发展。

通过此次教育实习巡视工作，学院深入了解了学生在教育实习岗位上的表现，通过观察课堂教学、学生访谈、指导教师反馈等多种形式，全面评估实习质量，及时发现和解决实习过程中存在的问题，为实习生的专业成长提供了有力支持，对整个教育实习工作有着重要的监督和推动作用，让教育实习这一重要环节向着更加科学、规范、高质量的方向发展。

接下来，学院将继续深化与实习学校之间的交流合作，拓宽渠道，创新模式，努力加强对学生实践能力的培养与引导，为培养更多高素质的、具有创新精神和社会责任感的艺术类教育人才贡献力量。