12月17日上午，艺术学院组织召开了2024-2025学年第一学期实践教学工作总结会。副院长杨子奇、各实践教学活动的带队老师和教学办工作人员参加了此次会议，会议由杨子奇主持。

会上，杨子奇对本学期的实践教学工作进行了全面总结与反思。他强调，实践教学是艺术学院教学工作的重要组成部分，在过去的一学期中，学院在实践教学方面取得了一系列的成果，但也存在一些问题和挑战。他指出，本学期学院积极组织了采风和写生课程，课后的学生作品展、设计汇报等一系列活动为学生提供了展示才华和交流学习的平台。同时，杨子奇也指出了实践教学工作中存在的一些问题和挑战，他提到，部分学生在实践活动中缺乏主动性和创新性，课程开展过程中可以预设开放式的问题来引导学生的思考；实践教学基地通过实际探访进一步优化，确保实践教学基地的均衡拓展；此外，实践教学评价体系也需要进一步完善，以更加科学、客观地方法评价实践教学的质量和效果。

会议还邀请了各实践教学活动的带队老师，分享了各自的经验和成果，探讨了过程中遇到的问题与解决方案并突出了实际需求。他们表示，实践教学活动对于学生的成长至关重要，通过该活动，学生能够将所学知识应用到实际中，提高解决问题的能力。同时，老师们也反映了一些在实践教学过程中普遍存在的问题，如学生实践能力的参差不齐、实践教学资源的局限性、实践基地设施条件的不足、实践教学的成果如何展示等。他们建议，学院可以进一步增加实践教学的课时安排，提供更多样化的实践项目，以满足不同层次、不同兴趣学生的需求。此外，学院还可以加强与企业、社会组织的合作，引入更多外部资源和实践线路，为学生提供更广阔的实践平台。

最后，杨子奇表示，本次实践教学工作总结会是一次非常成功的交流机会，我们不仅梳理了实践教学的成效，也明确了今后改进的方向，增强了教师之间的交流与合作，为下一阶段的教学工作奠定了良好的基础，为学院实践教学工作的改进和发展提供了宝贵的思路和建议。未来，学院将积极与企业、科研机构、写生基地等合作，建立更多的校外实践基地，为学生提供更多的实践平台，以培养学生的实践能力为核心目标，进一步优化实践教学内容和评价方法，确保每位学生都能获得充分的实践机会和成长空间。