2025年6月21日-25日，湖州师范学院艺术学院20230621 《设计考察2》与《景观设计基础》的课程作业展在艺术学院展厅顺利举行，为课程的实践与探索画上圆满句号。

设计考察2 课程作为环境设计专业重要的实践环节，旨在拓宽学生视野，加深对地域性设计文化的理解。此次考察，刘佳妮老师带领同学们走进了多个具有特色的区域。在南浔古镇，同学们沉浸于江南私家园林与中西合璧建筑的独特韵味中。小莲庄、宜园等传统园林，其精巧的布局、独特的造景手法，让同学们深刻领略到江南传统园林设计的智慧。而像 “红房子”、张石铭大宅等融合中西元素的建筑，更是为同学们打开了一扇思考现代设计中如何运用传统元素的大门，拓宽了他们的设计视野。

在乡村振兴实践考察点大竹园村和织里镇，同学们亲身感受到不同乡村风貌的鲜明差异。大竹园村“村 + 公司 + 农场” 的创新发展模式，将村庄规划、产业规划与旅游规划有机结合，成为乡村振兴的成功范例。通过实地考察，同学们不仅对乡村振兴战略有了更为直观深入的认识，更在心中种下了以人为本设计理念的种子，明白设计需贴合当地居民生活需求与地域特色。

景观设计课程的学习中，刘佳妮老师注重理论与实践的结合。在课堂上，系统地向同学们传授景观设计的原理、方法和技巧，从场地分析、功能布局到植物配置、小品设计等各个环节，为同学们构建起扎实的知识体系。而在户外实践环节，奥体湿地公园、外庄公园、湖州市城市规划展览馆等成为同学们的“第二课堂”。同学们对照这些公园的设计总平面图及效果图，实地观察分析，深入理解城市公共空间设计原则在实际中的运用，包括如何处理景观与生态保护的关系、如何满足不同人群对体育活动及休闲娱乐的需求、如何传承和展现历史文化底蕴等。

在城市博物馆改造设计学习板块，溇港博物馆、雕版印刷馆、安吉自然博物馆等博物馆成为同学们学习的宝贵资源。这些博物馆在改造过程中，既保留了原有的历史文化，又巧妙融入现代设计元素，营造出兼具传统韵味与现代科技感的学习空间。同学们通过探索博物馆，学习到历史遗产保护与创新设计相结合的方法，深刻体会到公共空间设计在提升城市活力与文化价值方面的重要作用。

课程学习结束后，同学们迅速投入到考察成果的整理与展板制作中。他们精心挑选考察期间拍摄的精彩照片、绘制的设计草图、撰写的调研报告，将其进行系统梳理与排版设计。每一块展板都凝聚着同学们的心血，或是对南浔古镇建筑特色的深度解析，或是对乡村振兴案例的创意设计延伸，或是对城市公园景观设计的思考与总结。

最终，在艺术学院内，一场精彩纷呈的展板展示活动拉开帷幕。一块块色彩丰富、内容详实的展板吸引了众多师生驻足观看。刘佳妮老师在现场耐心地为参观师生讲解课程实践的过程与同学们的创作思路，同学们也热情地分享自己在课程学习中的收获与感悟。展板展示不仅是同学们阶段性学习成果的集中呈现，更是一次艺术与思想的交流盛宴。大家通过展板相互学习、相互启发，进一步加深了对环境设计专业的理解与热爱。

此次课程实践与展板展示，不仅是对同学们阶段性学习成果的检验，更为他们未来的专业发展奠定了坚实基础。相信在未来的设计道路上，20230621 班的同学们将带着在课程中所学到的知识与经验，创造出更多优秀的环境设计作品，为行业发展贡献自己的力量。