2025年10月13日—10月24日，2024级产品设计专业学生在湖州多地开展了 “传统技艺与文化考察”实践活动。本次活动由盛传新老师带队，围绕“传统文化·城市寻迹”主题，深入西山漾、莲花庄、飞英公园、潞村等多个区域，带着设计视角，进行兼具写实性、信息探究性与设计思考的写生与调研，为后续创作积累可落地素材。

根据产品设计专业教学安排，同学们于10月13日抵达西山漾。作为南太湖塘浦系统的重要组成部分，西山漾融合了水墩文化、农耕文化、蚕桑文化、桑基鱼塘文化等。同学们在变化中练构图、抓色彩，以画笔捕捉自然与人文交织的独特氛围，夯实创作基本功。

随后几日，同学们走进莲花庄、飞英公园等江南园林代表地。莲花庄以碧水、红莲、奇石闻名；飞英公园则以宋式建筑围绕荷塘而建，亭台楼阁错落有致，小桥流水相映成趣，颇具江南园林的婉约与雅致。同学们在粉墙黛瓦、亭台廊桥之间寻找灵感，创作具有文化辨识度的灵动作品。

10月20日，同学们前往“世界丝绸之源”潞村，沉浸在村民的生活场景里，感受文化与历史厚度，让画作脱离刻板古村复刻，多份鲜活的生活气息。

结合产品设计专业特点，本次实践活动中还特别安排了一次富有意义的校外考察环节。10月21日，全体师生前往位于杭州的国家级工业设计中心——杭州博乐工业设计有限公司，开展交流学习，并参观了德国IF设计奖获奖作品展。同学们不仅深入了解了博乐公司的爆品打造模式，还通过赏析国际级获奖作品，拓展了设计视野，汲取了现代设计语言，为今后的设计创作注入了全新灵感。

校外实践结束后，同学们随即带着全新的设计视角回归校园，对熟悉的建筑与公共设施展开了一场“设计审视”。大家从真实的用户场景与行为出发，细致观察并分析了教室课桌椅、路灯、自动售卖机、外卖柜等设施的使用痛点，并巧妙地将杭州之行的所见所学融入思考，最终提出了多份充满巧思、更具人性化的改良方案。

实践活动期间，盛传新老师和同学们进行了集中点评与交流，针对画面表现力、细节内容和文化内涵等多个方面，引导学生在提升手绘与表达能力的同时，也能培养以设计视角洞察生活、解决问题的综合素养。

为期十天的《传统技艺与文化考察》课程，是一次从文化感知到设计实践的完整旅程：我们首先在湖州的西山漾、莲花庄、飞英公园和潞村进行写生，从自然景观与历史建筑中感受江南文化中的线条、质感与人文温度；随后前往杭州博乐工业设计公司交流并参观IF设计奖作品展，学习现代设计方法与市场转化逻辑；最后回到校园，将传统文化底蕴与前沿设计思维相结合，针对课桌椅、路灯、自动售卖机等校园设施的使用痛点，提出了更具人性化的改良方案。整个过程让我们深刻认识到，好的设计既源于对生活细致的观察，能够切实解决问题，也离不开对文化的深度理解，以此传递出情感与温度。

此次写生与考察活动是产品设计专业教学体系中的重要实践环节，旨在让学生走出课堂，在实践中理解文化、在生活中发现设计，为未来从事产品创新与文化衍生设计积累经验，并打下坚实的基础。

部分优秀作品展：