5月9日上午，湖州师范大学艺术学院2026届环境设计专业本科生毕业设计展在仁皇山街道仁东村拉开帷幕。本次展览以“艺术赋美城乡有机更新”为主题，集中呈现青年设计师的优秀毕业设计作品，涵盖景观营造、建筑外观改造、室内设计等多个领域，展览将持续至5月17日。

湖州市文联党组书记、主席沈佳文，党组成员、二级调研员张伟，党组成员、秘书长沈勤，湖州师范大学教务处副处长阮冬生，湖州市文联副主席、市美协主席张新江，湖州书画院院长、市美术家协会副主席钱慧敏，南太湖新区仁皇山街道办事处主任吴甘霖，仁皇山街道党工委副书记施洁，仁东村党总支书记董飞、副书记陈小强、党总支委员张静，湖州师范大学艺术学院院长鲁海峰、党委书记章晓强、副院长韩超、党委副书记高昌明，以及浙江天和建筑设计有限公司副董事长、总经理杨晓晖，湖州荻港徐缘生态旅游开发有限公司总经理倪威，浙江天辰建筑设计有限公司吴兴分公司总经理韦志铖，湖州桢正装饰有限公司总经理许於生，湖州悟道创意设计装饰工程有限公司总经理毛鑫曦等实践基地代表出席展览开幕式。开幕式由艺术学院副院长杨子奇主持。

图1 艺术学院副院长杨子奇主持开幕式

半年打磨，扎根真实场域

开幕式伊始，艺术学院环境设计系主任刘佳妮介绍了本次毕业展的概况。师生们深入仁东村、荻港村，精准把握村落现状与村民诉求，遴选60余个待更新场域作为设计对象。围绕乡村特色民宿、文化礼堂、研学体验空间、青年创新创业环境等设计类型，学生们历经半年打磨，形成了60余组兼具艺术价值与实用导向的设计方案。

图2 艺术学院环境设计系主任刘佳妮介绍展览概况

从街道、学院到教务处的共同期许

南太湖新区仁皇山街道办事处主任吴甘霖在致辞中说，仁东村是典型的城市近郊村，既保留着乡村肌理和烟火气，又面临着设施老旧、活力不足等现实问题。他看到同学们顶着酷暑走街串巷，把青龙文化的根脉、把村民日常的需求转化成了一个个有温度的设计方案。“让设计回应真实的问题，让艺术点亮身边的角落，这正是艺术赋美城乡最生动的实践。”

图3 南太湖新区仁皇山街道办事处主任吴甘霖致辞

艺术学院院长鲁海峰在致辞中指出，本次毕业设计展是学院深化校地协同、服务和美乡村建设的生动实践。“从乡村民宿到文化礼堂，从研学空间到青年创业环境，每一件作品都凝聚着同学们对乡土的深情热爱、对专业的执着追求。”

图4 湖州师范大学艺术学院院长鲁海峰致辞

湖州师范大学教务处副处长阮冬生在致辞中表示，艺术学院的师生将课堂搬到仁东村、荻港村，在真实的村落场地上开展毕业设计，“‘真题真做、校地协同’的实践育人新模式，体现了‘明体达用’的校训精神，展现了新时代青年学子扎实的治学作风。”

图5 湖州师范大学教务处副处长阮冬生致辞

校地合作迈入机制化新阶段

开幕式上湖州师范大学艺术学院和仁皇山街道办事处分别授予仁东村“实践教学基地”和“青年入乡（青创）实训基地”。两个基地的挂牌，标志着校地合作从项目化协作迈入机制化共建的新阶段，将为青年学子扎根乡村、实践成长搭建长期平台。

图6 艺术学院党委书记章晓强授牌，仁东村党总支书记董飞接牌

图7 南太湖新区仁皇山街道办事处党工委副书记施洁授牌，仁东村党总支副书记陈小强接牌

优秀设计作品获得专业与地方双重肯定

经过校内指导教师、校外基地实践导师、仁东村干部和村民代表的集体评分，本届环境设计专业毕业设计共评出优秀作品20件。开幕式上艺术学院副院长韩超宣读了优秀毕业设计作品获得者名单，市文联副主席张新江，仁东村党总支书记董飞，艺术学院副书记高昌明，艺术学院实践基地导师杨晓晖、倪威，艺术学院环境设计系副主任曾强为学生颁奖。

图8 艺术学院副院长韩超宣读优秀毕业设计作品获得者名单

图9 优秀毕业设计颁奖

更值得一提的是，评审过程中还从村民视角出发，评出了6件“最受村民业主喜爱”的作品。仁东村业主代表与学生现场签订了设计服务委托意向书，让创意设计真正从展板走向乡土、从方案迈向落地。

图10 “最受村民业主喜爱”的作品设计师与村民代表签订设计服务委托意向书

优秀毕业生代表李浩闻在发言中分享了自己的真切感悟。作为班长，他见证了同学们为打磨作品日夜奋战、反复修改的执着。他代表全体毕业生承诺，将始终牢记母校教诲，“用有温度、有创意、有落地性的设计作品，回馈师长、回馈社会、回馈这片滋养我们的乡土。”

图11 优秀毕业生代表李浩闻发言

设计不是纸上谈兵，而是为土地写诗

在全场热烈的掌声中，湖州市文联党组书记、主席沈佳文宣布展览开幕。她首先肯定了“艺术赋美城乡有机更新”的选题方向，指出这样的毕业设计模式，既让青年设计者接住了城乡发展抛出的真实考题，也为湖州本地的城乡更新注入了鲜活的青年创造力。而后对本次毕业设计的选址给予高度认同，尤其是仁东村，作为城市近郊村，在此处完成的毕业设计项目更具代表性与辐射意义。她最后勉励全体毕业生：“希望你们毕业后，始终保持对设计的热爱，用专业知识和创新思维，为城乡建设贡献力量。”

扎根乡土，持续推进校地协同育人

开幕仪式后，与会嘉宾、村民、校外实践基地导师与学生们进行了深入的方案交流与探讨。校外实践基地导师结合学生设计成果给出了针对性的优化建议；村民则围绕自己关心的居住和公共活动空间与学生面对面沟通，进一步提出改造的需求，为后续方案的落地完善打下了扎实基础；市文联、美协的嘉宾认真聆听学生的设计创意，对学生立足本土开展设计探索的方式给予了高度评价。

图12 嘉宾、村民、校外实践基地导师与学生们进行了深入交流

未来，湖州师范大学艺术学院环境设计专业作为浙江省一流专业建设点，将继续依托“真题真做”的实践育人模式，深挖湖州本土城乡发展的真实需求，联动校地各方资源，不断完善协同育人机制，引导更多青年设计人才扎根乡土，以艺术激活城乡空间活力，用设计书写大地发展新篇，在服务地方城乡有机更新的过程中，实现专业建设与社会服务的同频共进。

 图13开幕式大合影