为深化产教融合育人模式，打通课堂理论与行业实践的壁垒，提升服装与服饰设计专业学生的实操能力与市场认知，助力高素质服装设计人才培养，徐崔春老师在《童装品牌策划与项目设计2》的课堂上带领学生走进校企就业基地——盼盼龙童装，开展线下企业参观实践教学活动。

在企业负责人的带领与讲解下，同学们先后实地参观了企业设计研发部与后道生产工厂。在设计部，大家直观地了解了童装品牌的设计流程、创意落地规范、新品研发思路与品牌视觉打造逻辑。走进生产车间，同学们近距离观摩了童装完整生产工序，从面料处理、版型制作、成衣加工到质检收尾、成品出库，清晰地掌握了童装标准化、精细化的生产流程，真切感受到童装行业严谨的生产标准与工艺要求。

参观结束后，企业负责人与师生开展交流答疑。负责人结合当下童装行业的发展趋势，详细解读了盼盼龙品牌的发展定位、创新方向与市场布局，同时结合企业用人标准，对在校生提出了明确的成长要求。企业负责人强调，童装设计绝非单纯的创意创作，必须立足实践、落地市场，设计师要深入了解消费者需求、贴合大众审美、适配生产工艺，兼顾实用性、舒适性与美观性，摒弃脱离市场、难以落地的空想设计。

此次企业实践教学活动，让同学们走出课堂、直面行业一线，有效弥补了课堂教学的局限性，帮助学生明晰了行业现状、岗位要求与职业发展方向，全面提升了学生的专业实践能力与就业核心竞争力。